Rédiger pour être publié ! (Record no. 101691)
[ view plain ]
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International Standard Book Number | 9782817802893 |
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Standard number or code | 10.1007/978-2-8178-0289-3 |
Source of number or code | doi |
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
Classification number | Q1-390 |
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE | |
Subject category code | YQS |
Source | bicssc |
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE | |
Subject category code | SCI000000 |
Source | bisacsh |
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 50 |
Edition number | 23 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Lichtfouse, Éric. |
Relator term | author. |
245 10 - TITLE STATEMENT | |
Title | Rédiger pour être publié ! |
Medium | [electronic resource] : |
Remainder of title | Conseils pratiques pour les scientifiques / |
Statement of responsibility, etc | by Éric Lichtfouse. |
250 ## - EDITION STATEMENT | |
Edition statement | Deuxième édition. |
264 #1 - | |
-- | Paris : |
-- | Springer Paris, |
-- | 2012. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 116p. 24 ill. en couleurs. |
Other physical details | online resource. |
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520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Publier ou périr. Cet adage illustre l’importance de la communication scientifique ; essentielle pour les chercheurs, elle est aussi un secteur stratégique pour la compétitivité d'une nation. Domaine souvent négligé, la communication scientifique prend une importance vitale avec les nouvelles technologies informatiques qui accélèrent et modifient en profondeur la diffusion des connaissances. La nécessité de bien communiquer ses découvertes aux spécialistes devient cruciale pour les chercheurs, les instituts et les universités du fait du recours récent aux facteurs d'impact pour évaluer et financer la recherche. Ce manuel expose les règles d’or de la rédaction d’un article scientifique. Conçu à partir des défauts majeurs rencontrés, l’auteur explique la manière de structurer facilement un article et expose les remèdes aux défauts typiques des auteurs francophones qui souhaitent publier en anglais. Il propose des conseils pour mieux éduquer ou vulgariser le savoir, et suggère enfin de nouvelles techniques de rédaction à l'ère d'Internet comme le micro-article, qui permet au chercheur de focaliser ses résultats sur un seul point innovant. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Science (General). |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Medicine. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Life sciences. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Science |
General subdivision | Study and teaching. |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Science, general. |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Science, general. |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Life Sciences, general. |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Medicine/Public Health, general. |
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Topical term or geographic name as entry element | Science Education. |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Learning & Instruction. |
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | |
Corporate name or jurisdiction name as entry element | SpringerLink (Online service) |
773 0# - HOST ITEM ENTRY | |
Title | Springer eBooks |
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
Display text | Printed edition: |
International Standard Book Number | 9782817802886 |
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
Uniform Resource Identifier | http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0289-3 |
912 ## - | |
-- | ZDB-2-SHU |
No items available.